การสํารวจโอกาสทางธุรกิจ
EPM, GMI, KMUTT
Instructor: Asst. Prof. Dr. Parameth Voraseyanont
Office: Classroom Building 5 (CB5), 8th floor
Email: Parameth.vor@kmutt.ac.th
Office hours: To be announced or by appointment
Lecture Time: Sat 17.00-20.00 PM
ปักหมุดข้อมูลสำคัญ/ข่าวประกาศ
UWifi: Gmi 2 XX Password: gmi4709799
คำอธิบายรายวิชา
รายวิชานี้ช่วยให้ผู้เรียนสามารถระบุโอกาสทางธุรกิจในสภาพแวดล้อมธุรกิจที่มีการเปลี่ยนแปลงอยู่เสมอ ส่งผลให้การทําธุรกิจเลียนแบบไม่สามารถช่วยให้ธุรกิจประสบความสําเร็จได้ ดังนั้นการวิเคราะห์และประเมินโอกาสทางธุรกิจผ่านเครื่องมือต่างๆ เช่น การวิเคราะห์แนวโน้ม Megatrend การวิเคราะห์แนวโน้มการเปลี่ยนแปลงของตลาด กฎระเบียบ และอุตสาหกรรม การทําความเข้าใจลูกค้าอย่างลึกซึ้ง การมองไกลถึงฉากทัศน์ที่มีโอกาสเป็นไปได้ จึงมีความสําคัญยิ่ง
This course guides students in identifying business opportunities within a dynamic environment, emphasizing that imitation alone is insufficient for success. It involves analyzing opportunities through tools like Megatrend analysis, assessing market dynamics, and understanding customer needs. Emphasis is placed on the significance of envisioning possibilities beyond the immediate landscape.
รหัสวิชา EPM 687
Pre-requisite: None
Designed for: Post graduated
ผลลัพธ์การเรียนรู้
ผู้เรียนสามารถค้นหาโอกาสทางธุรกิจ ในสภาวะแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลงอยู่เสมอ โดยการวิเคราะห์แนวโน้มการเปลี่ยนแปลง และการทําความเข้าใจความต้องการลูกค้าที่เปลี่ยนไป (Sub PLO 1.1)
ดูคะแนนเก็บ
นักศึกษาสามารถดูคะแนนเก็บของตัวเองได้ ที่นี่
รายละอียดบทเรียน
Class 1 (14/9) Introduction to opportunity exploration
เอกสารการเรียน (PPT)
กรณีศึกษา:
เครื่องมือ:
ข้อมูลเพิ่มเติมอื่น
การสอบย่อย
ดูวีดีโอย้อนหลัง
Class 2 (21/9) Customer empathy
เอกสารการเรียน (PPT)
กรณีศึกษา:
เครื่องมือ:
ข้อมูลเพิ่มเติมอื่น
การสอบย่อย
ดูวีดีโอย้อนหลัง
Class 3 (28/9) Explore megatrend and emerging technology
เอกสารการเรียน (PPT)
กรณีศึกษา:
เครื่องมือ:
ข้อมูลเพิ่มเติมอื่น
การสอบย่อย
ดูวีดีโอย้อนหลัง
Class 4 (5/10) Sustainability as a business opportunity
เอกสารการเรียน (PPT)
กรณีศึกษา:
เครื่องมือ:
ข้อมูลเพิ่มเติมอื่น
การสอบย่อย
ดูวีดีโอย้อนหลัง
Class 5 (12/10) Empathy presentation
เอกสารการเรียน (PPT)
กรณีศึกษา:
เครื่องมือ:
ข้อมูลเพิ่มเติมอื่น
การสอบย่อย
ดูวีดีโอย้อนหลัง
Class 6 (19/10) Mid-term examination
XXX
Class 7 (26/10) Buying an existing business
กรณีศึกษา: ตัวอย่างสรุปการลงทุนทางธุรกิจ | ทางไปส่งงาน
เครื่องมือ: เอกสารตัวอย่างสรุปการลงทุนทางธุรกิจ
ข้อมูลเพิ่มเติมอื่น: การวิเคราะห์โมเดลทางธุรกิจ
การสอบย่อย
ดูวีดีโอย้อนหลัง
Class 8 (2/11) Franchise business and the development of control mechanisms
กรณีศึกษา:
เครื่องมือ:
ข้อมูลเพิ่มเติมอื่น: เอกสารการเปิดเผยข้อมูลแฟรนไชส์แบบสากล (UFDD) | สัญญาแฟรนไชส์
การสอบย่อย
ดูวีดีโอย้อนหลัง
Class 9 (9/11) Business development based on technology (buying and joint venture research)
กรณีศึกษา:
เครื่องมือ: การวิเคราะห์โมเดลทางธุรกิจ | แบบฟอร์มประเมินความเป็นไปได้ในการลงทุนอย่างง่าย | เอกสารต้นแบบข้อมูลการประเมินในการลงทุน
ข้อมูลเพิ่มเติมอื่น:
การสอบย่อย
ดูวีดีโอย้อนหลัง
Class 10 (16/11) Engaging in business with government agencies
Class 11 (23/11): Business opportunity presentation
กิจกรรม: การนำเสนอโอกาสทางธุรกิจ
เครื่องมือ: การวิเคราะห์โอกาสทางธุรกิจด้วยเครื่องมือทางธุรกิจ
ข้อมูลเพิ่มเติมอื่น: ปัจจัยประเมินโอกาสทางธุรกิจเพื่อการลงทุนในธุรกิจ
ดูวีดีโอย้อนหลังส่งภายในวันจันทร์ที่ 23 ตุลาคม 2566 ไม่เกิน 23.59 น.
เกณฑ์การประเมินผลการเรียนรู้
ระดับ 1: อธิบายถึงแนวทางการประเมินโอกาสทางธุรกิจ
ระดับ 2: ระบุ และวิเคราะห์โอกาสธุรกิจในรูปแบบต่างๆ ได้
ระดับ 3: พัฒนารูปแบบธุรกิจจากการประเมินโอกาสทางธุรกิจในรูปแบบต่างๆ
ระดับ 4: พัฒนาโมเดลทางธุรกิจจากการประเมินโอกาสทางธุรกิจในรูปแบบต่างๆ ภายใต้สมรรถนะและความสามารถบุคคลหรือองค์กรได้
ระดับ 5: ระบุแนวทางการสร้างความสามารถในการแข่งขันและแนวทางการสร้างการเติบโต
การกระจายการเก็บข้อมูล
CLO
Assignments
Quiz
Mid-term examination
Final examination
CLO 1
-
5
5
5
CLO 2
5
5
5
5
CLO 3
5
-
5
5
CLO 4
5
-
5
10
CLO 5
5
5
-
10
CLO 6
5
-
-
5
TOTAL
25
15
20
40
การตัดเกรด
Assessment standards
Grading criteria
Performance
Excellent
A
Students show excellent ability to analyze and critically synthesize all aspects of the course as outlined in course objectives. They have extensive knowledge to fulfill the course objectives and develop their own solutions based on skills acquired from the course.
GOOD
B+/B
Students show evidence of knowing how to apply appropriate concepts and theories to handle related case examples.
MARGINAL
C+/C
Students know how to apply concepts and theories to address related issues as outlined in course objectives, but are marginally familiar with how to integrate skills and knowledge to handle complex cases or problems
DO NOT MEET EXPECTATION
D+/D/F
Students show lack of understanding in concepts and theories as outlined in course objectives, and are able to handle only simple problems, still with errors.
Copyright (c) 2023, Edunet Company Limited